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内容简介
教室里的阳光透过窗户洒进(🥇)来，空气(🏂)中漂浮着(📙)粉笔(🧢)灰的味道。我站在讲台上，望着下面整齐排列的课桌椅，突然发现最后一排靠窗的位置上，有一本笔记本孤零零地躺在那里。 那是一本红色的笔(🥌)记本，封面上还贴着一张已经泛黄的便利贴，上面写着“李老师”。我不由自主地走了过去，捡起了这本笔记本。翻开(🗑)第一页，一股淡淡的香水味扑面而来，让我想起了班主任王老师。 “对不起，我必须离开这(🧤)里了。”这是笔记本(⬆)里第一段话的开头(➖)，字迹清秀却带(🍳)着一丝颤抖。我继续往下翻阅，发现这是一本日记，记录着一段发生在二十(🌖)年前的校园爱情故事。 日记的(🔗)主人是一个叫“小雨”的(🔘)女生，她是李老师的初恋(🍀)。那时候，李老师还是一名年(✨)轻的语文老师，而小雨是他的学生。他们的爱情来得轰轰烈烈，却又(🛹)注定要(😦)面对分离(❤)。小雨的家庭条件不好，父母坚决反对这段感情，而李老师也因为家庭压力不得不离开这座城市。 “我最后一次见到他(🏈)，是在放学(⛎)后的教室里。”小雨在日记中写道，“他说他会等我，等我完成学业，等我有能(🤫)力站在他身边。可是，他再也没有出现过(😣)。” 我的手微微颤抖，目光不由自主地扫向教室的角落。夕阳的余晖洒在那个靠窗的位置上，仿佛在诉说着某个未完成的结局。我(🏅)突然意识到，这个教室里发生的故事，不仅仅属于过去，也(🚑)与现在息息相关。 正当我沉浸在日记(🖕)中时，一阵急(🍺)促的脚步声从(📓)走廊传来。我迅速合上笔记本，塞进了口袋。王老师推开门走了(🍰)进来，她的目光在我身上停留(🖥)了片(👲)刻，似乎想说什么，但最终什么也没(💣)说(🔀)。 下课后，我回到教室，发现最后一排的课桌上有张纸条。我拿起一看，上面写着：“那个位置，永远(🎉)留给你。”我的心跳突然加快，仿(🍆)佛有什么重要的线索即将被揭开。 我站在教室门口，手里紧紧攥着那张纸条。阳光依旧透过窗户洒进来，但这一次，我的心情却不再平静。纸条上的字迹让我想起了王老师，那个总是温柔地提醒我们注意身体的班主任。 “那个位置，永远留给你。”这句话让我感到困(🕶)惑，也让我开始怀疑自己的身(😺)世(🔵)。为什么王老师(🏜)会突然提到“永远留给你”？难道她知道些什么？ 我决定去(🎏)档案室查一下王老师的资料。在一堆老旧的档案中，我发现(🍮)了一本二十年前的教师手册。翻开手册，我看到了一张泛黄的照片，照片上的王老师和一个年轻男子站在一起，他们(🍓)的目光中充满了爱意。 我的心跳得更快了，手也不由自主地颤抖起来。照片上(🎢)的男子，看起来和我有几分相似。难道……难道王老师是…… 我的脑海里突然闪过一个画面，那天在教室里发现的笔记本，那句“对不起，我(🅿)必须离开这里了”。所有的线索都在指向一个(🌲)惊人的真相。 我回(🏫)到教室，站在那个靠窗的位置上，仿(🛴)佛能看到二十年前的场景。王老师(🙀)和李老师在这(😆)里留下了他们的(🎸)故事，而我，似乎(🕦)也在这段故事中扮演(📻)着某个重要角色。 王老师抬起头，她的眼神中闪过一丝复杂的情绪。“当然可以，你有什么(🐈)问题尽管问。” “为什么那个位置要永远留给我？”我指了指最后一排靠窗的位置。 王老师的嘴唇微微颤抖(🐻)，似乎在努力抑制着情绪。她拿起粉笔，在黑板上写下了几个字：“因为你是我的孩子。” 我的大脑一片空白，无法相信自己听到的这句话。王老师转过(🥒)身，轻轻拍了拍(🖊)我的肩膀：“你长得太像他了，我早就该认出你来。” 我感到(🌋)一阵晕眩，仿佛整个教室都(🧕)在旋转。原来，王(✉)老(🗃)师一直(🍛)都知道我的身(🍉)世，而那个靠窗的位置，一直都在等待着我的归来。 “对不起，我必须离开这(🛣)里了。”我喃喃地重复着笔(♉)记本上(Ⓜ)的那句话，泪水模糊了视线。教(🗿)室里的阳(🍿)光依旧(👔)温暖，但我的心里却充满了无尽的悲伤。 我终于明白了一切，也终于理解了为什么王老师会说“那个位置，永远留给你”。原来，这个教室里不仅有未完成的爱情，还有一个关于亲情的未解之谜。 当我(💒)离开(🤟)教室时，夕阳的余晖依旧洒在那个靠窗的位置上，仿佛在为这段跨越二十年的故事画上一个句号。而我，带着无数的疑问和心痛，走出了教室，走向未知的未(🐨)来。“老师，我可以问你一个问题吗？”我鼓起勇气问道。