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内容简介
教室里的阳光透过窗户洒进来，空气中漂浮着粉笔灰的味道。我站在讲(📈)台上，望着下面整齐排(🐮)列的课桌椅，突然发现最后一排靠窗的位置上，有一本笔记本孤零零地(🎴)躺在那里。 那是一本红色的笔记本，封面上还贴着一张(🎄)已经泛(🌍)黄的便利贴，上面(🖱)写着“李老师”。我不由自主地走了过去(🚻)，捡(🤡)起了这本笔记本。翻开第一页，一股淡淡的香水味扑面而来，让我想起了班主任王老师。 “对不起，我必须离开这里了。”这(⏯)是笔记(🐕)本里第一段话的开头，字迹清秀却(🎟)带(🐵)着一丝颤抖。我继续往下翻阅，发现这是(⛺)一本日记，记录着一段发(😺)生在二十年前的校园爱情故事。 日记的主人是一个叫“小雨”的女生，她是李老(🚭)师的初恋。那时候，李老师还是一名年轻的语文老师，而小雨是他的学生。他们(🛥)的爱(🎣)情来得轰轰烈(🔥)烈，却又注定要面对(📗)分离。小雨的家庭条件不好，父母坚决反对这段感情，而李老师也因为家庭压力不得不离开这(📥)座城市。 “我最后一次见到他，是在放学后的教室里。”小雨在日记中写(🦆)道，“他说他会等我，等我完成学业，等我有能力站在他身边。可是，他再也没有出现(🚘)过。” 我的手微微颤抖，目光不由自主(🙃)地扫向教室的角落。夕阳的余晖洒在那(🍖)个靠窗(♟)的位置上，仿佛在诉(📝)说着某个(📥)未完成的结局。我(🕝)突然意识到，这个教室里发生的故事，不仅仅属于过去，也与现在息息相关。 正当我沉浸在日记中时，一(🎻)阵急促的脚步声从走廊传来(🍱)。我迅速合上笔记本，塞进了口袋。王老师推开门走了进来，她的目光在我身上停留了片刻，似(🤶)乎想说什么，但最终什么也没说。 下课后，我回到教室，发现最后一排的课桌上有张纸条。我拿起一看，上面写着：“那个位置，永远留给你。”我的心跳突然加快，仿佛有什么重要的线索即将被揭开。 我站在教室门口，手里紧紧攥着那(🈂)张纸条。阳(🏚)光依(👝)旧透过窗户洒进来，但这一次，我的心情却不再平静。纸条上的字迹让我想起了王老师，那个总是温柔地提醒我们注意身体的班主任。 “那个位置，永远留给你。”这句话让我感到困惑，也让我开始怀疑自己的身世。为什么王老师会突(🔭)然提到“永远留给你”？难道她知道些什么？ 我决定去档(✋)案室查一下王老师的资料。在一堆老旧的档案中，我发现了(➕)一本二十(♿)年前的教师手(🤠)册。翻开手册(🌔)，我看到了一张泛黄的照片，照片上的王老师和一个年轻男子站在(🕐)一起，他们的目光中充满了爱意。 我的心跳得更快了，手也不(👏)由自主地颤(🛡)抖起来。照片上的男子，看起来和我有几分相似。难(😴)道……难道王老师是…… 我的脑海里突然闪过一个画面，那天在教室里发现的笔记本，那句“对不起，我必须离开这里了”。所有的线索(🔣)都在(🔅)指向一个惊人的真相。 我回到教室，站在那个靠窗的位置上，仿佛能看到二十年前的(🐙)场景。王老师和(📭)李老师在这里留下了他们的故事，而(🎗)我，似乎也在这段故事中扮演着某个重要角色。 王老师抬起头，她的(🧢)眼神中闪过(🍡)一丝复杂的情绪。“当然可以，你有什么问题尽管问。” “为什么那个位置要永远留给我？”我指了指最后一排靠窗的位置。 王老师的嘴唇微微颤抖，似乎在努力抑制着情绪。她拿起粉笔，在黑板(🦅)上写下了几个字：“因为(🏕)你是我的孩子。” 我的大脑一片空白，无法相信自己听到的这句话。王老师(🈶)转过身，轻轻拍(🤑)了拍我的肩(🍦)膀：“你长得太像他了，我早就该认出你来。” 我感到一阵晕眩，仿佛整个教室都在旋转。原来(🚜)，王老师一直都知道我的身(🕢)世，而那个靠窗的位置，一(🐎)直都在(🛠)等待着我的归来。 “对不起，我必须离开这里了。”我喃喃地重复着笔记本上的那句话，泪水模(✂)糊了视线。教室里的阳(🚷)光依旧温暖，但我的心里却充满了无尽的悲伤。 我终于明白了一切，也终于理解了为什么王老师会(💸)说“那个位置，永远留给你”。原来，这个(🕣)教室里不仅有未完成的爱情，还(❔)有一个关于亲情的未解之谜(🏳)。 当我(😨)离开教室时，夕(🏤)阳的余晖依旧洒在那个靠窗的位置上，仿佛在为这(🐧)段(🌑)跨越二十年的故事画上一个句号。而我，带着无数的疑问和心痛，走出了教室，走向未知的未来。“老师，我可以问你一个问题吗？”我鼓起勇气问道。